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拓维信息:基于鸿蒙系统,构建面向未来的教育新生态

  作为华为同舟共济的合作伙伴,拓维信息积极携手华为联合创新,基于鸿蒙系统在教育、工业互联网等领域展开深度合作。为加快推动鸿蒙系统在教育行业的率先落地,4月19日,由拓维信息主办的“鸿蒙系统+5G教育专属终端技术解决方案研讨会”在广州成功举行。

  本次研讨会由华南师范大学教授、广东省教育厅“粤教云”工程首席专家许骏教授主持。广东省教育技术中心主任唐连章、广东省教育研究院副院长李海东、广东省教育技术中心副主任李昶、北京师范大学教授李玉顺、拓维信息副总裁解伟俊、华为鸿蒙教育产品与解决方案总监出席。此外,东莞市教育局信息中心主任姚永安、珠海市教育研究院教育技术中心主任代毅、佛山南海区教育发展中心电教站站长何敏峰等参加会议,共商推进鸿蒙教育专属终端建设,以及广东省重点领域研发计划项目“5G+智慧教育”重大专项建设的思路和举措。

  

拓维信息

(鸿蒙系统+5G教育专属终端技术解决方案研讨会 图/钰浛)

  鸿蒙系统在教育行业的广阔应用空间

  鸿蒙系统作为华为推出的面向物联网的操作系统,在教育信息化领域发展空间巨大。

  正如华为鸿蒙教育产品与解决方案专家在会上所说,鸿蒙系统是一款全新的面向全场景的分布式操作系统,通过分布式软总线技术,打破设备与设备之间的物理边界,构建起一个万物互联的信息世界。在教育信息化领域,教育操作系统的碎片化,是信息化教学常态化的第一障碍。华为希望携手生态及行业专家,基于鸿蒙系统共同定义未来教育专属终端,打破课前、课中、课后各种设备体验碎片化这一局面,实现高效、安全、一站式、多端互动、个性化的教育专属终端体验。

  许骏教授在会上指出,要快速推动国产鸿蒙系统在教育行业的集成和应用适配,针对教育行业的典型应用场景和共性基础服务进行深度定制开发和优化,发展基于鸿蒙系统面向教育的泛终端及行业应用生态,率先在广东建成鸿蒙系统应用标杆示范工程。

  同时,唐连章主任在会上建议到,利用鸿蒙系统多设备互联的能力,实现各类过程数据的伴随式采集,将有效支撑课堂评价、教师评价等评价指标体系的建立。

  

拓维信息

(参会专家发言 图/钰浛)

  打通先进信息技术应用到教育的“最后一公里”

  如何打通先进信息技术应用到教育领域的“最后一公里”,是困扰教育信息化工作者的难题之一。

  现场,李海东副院长以广东省“5G+智慧教育”项目为例,阐述了他们在推动信息技术与教育教学深度融合维度上的实践方针和方式。他表示,在5G+高清直播互动课堂、5G+VR/MR、5G+教育质量监测这三个应用场景下,整个项目深度聚焦5G+鸿蒙技术如何赋能教育,如何推进应用落地等“难点、痛点、堵点”问题,形成基于“5G+鸿蒙+智慧教育”的系统解决方案,对推动5G和鸿蒙技术在教育领域垂直应用具有非常重要的意义。

  代毅主任也在会上介绍了过去几年中,珠海在广东省“粤教云”项目支持下开展平板课堂进校园方面的实践。实践表明,大规模的将智能终端融入到课堂教学是有经验可借鉴的,尤其是在一些偏远薄弱学校中能够有力的推动教育均衡化发展。

  5G技术掀起的最大变革就是万物互联,而华为鸿蒙系统则为物联网、5G技术的应用提供了最佳载体。

  拓维信息副总裁解伟俊在发言指出,鸿蒙专属教育终端是建构“大平台+泛终端+富生态”的教育信息化行业新格局的关键。拓维信息将基于华为的鸿蒙系统,结合自身在教育行业积累多年的场景应用、运营服务及市场资源等优势,与华为共同探讨鸿蒙+5G教育专属终端技术解决方案,共同构建面向未来的教育行业信息化新标准和鸿蒙教育产业生态,助推教育高质量发展。

  

拓维信息

(鸿蒙系统+5G教育专属终端技术解决方案研讨会 图/钰浛)

  依托鸿蒙技术,继续深化向教育信息化领域的迈进

  会上,参会专家们还从“鸿蒙+职业教育”、“鸿蒙+STEAM课堂”、“鸿蒙+校园多设备管理”等方面提出了设想及建议,针对如何借助新一代先进的信息技术赋能教育,来实现优质资源共享、促进教育均衡发展、推进教育治理现代化等展开了探讨。

  在进一步深化对鸿蒙专属教育终端探讨时,李玉顺教授从鸿蒙专属教育终端的基本定义、教育基础功能、云服务拓展定制能力、开发者生态等方面介绍了鸿蒙专属终端技术解决方案(草案)。他指出,鸿蒙专属教育终端,是凝聚智能教育移动终端行业实践经验,围绕高质量教育体系发展目标,以技术和场景双驱动,建构面向普适、泛在协同交互能力和创新创造能力的新一代教育专属终端。

  本次“鸿蒙系统+5G教育专属终端技术解决方案研讨会”的成功举办,标志着拓维信息与华为在教育信息化领域的合作继续向前迈进一大步。接下来,拓维信息还将联合华为、广东省教育技术中心、广东省教育研究院、业内专家学者、各地教育主管部门、试点学校、生态合作伙伴一起,在广东率先打造鸿蒙智慧教育标杆项目,助力广东省教育高水平高质量发展。

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编辑:夏雪

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